Histoire/QCM - La Matinée de Tom

Ce jeu, constitué d’une histoire séquentielle, peut s’adapter à plusieurs populations :
En activant le mode audio, il ravira les plus petits en leur faisant travailler :

– La compréhension verbale ou auditivo-verbale
– La fluence verbale
– La représentation mentale
– L’expression syntaxico-sémantique
– La mémoire
– Le traitement de l’ordre séquentiel
– Le traitement temporel

Sur le mode visuo-verbal, il permettra aux plus grands, voire aux aînés, de compléter ce travail à l’écrit, sur le mode rédactionnel.

(2 avis client)

Comment utiliser cet exercice

En fonction du besoin, ‘’La Matinée de Tom’’, sera lue, ou écoutée.
1. Le patient est amené à répondre à l’oral, ou à l’écrit (en fonction du choix de départ) à une série de questions ouvertes.
2. De nombreuses questions sont suivies d’un petit Quiz proposant une reconnaissance visuelle des items dont on a parlé.
Un Quiz, et un retour au visuel du texte, permettent toujours de vérifier les réponses.

Les avis sur cet exercice

2 reviews for Histoire/QCM - La Matinée de Tom

  1. Claude –

    Très bien indiqué pour les jeunes enfants

  2. Louise –

    Vraiment très agréable, les enfants en redemandent.

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